Tygříci jaké máme počasí?

Istria

Na tuto otázku hravě odpoví děti ze třídy Tygříků. Toto téma je doprovázelo celý týden od 9.11. 2020. Poslední páteční den jsem si společně parádně užili. Hned po příchodu byla připravená plastelína k modelování spirálové dráhy, tématické pracovní listy. Zopakovali jsme si básničku a zahráli pohybovou hru. To nejlepší nás čekalo v závěru, tanec na židličkách. Byla to velká legrace, mrkněte se na video.

Svatý Martin u Tygříků

Svatý Martin přijel k nám,
toho pána dobře znám.
Jede na svém bílém koni,
vločka s vločku někdy honí.

AKTIVITY PRO DĚTI:

Vykreslování kouzelného meče, který přepůlí plášť a zachrání žebráka.
Hledání a analyzování ovoce a zeleniny.
Zraková analýza – půlené obrázky koníků.
Spárování barevných podkoviček, pojmenování barev.
Jízda na koni – ztvárnění příběhu.

Z veverek jsou lékaři a meteorologové

Třetí týden v měsíci říjnu jsme si s dětmi povídali o nemocech a o tom, jak to chodí u lékaře. Dozvěděli jsme se, co vše musíme dělat, abychom zůstali zdraví a spokojení. Vyzkoušeli jsme si, co obnáší práce lékaře a povídali si o tom, jak důležitou práci lékaři vykonávají. Naučili jsme se básničku Rýma, ke které jsme si i vyrobili obrázek… Začátkem listopadu jsme se s dětmi zaměřili na počasí. Povídali jsme si o tom, jaké jsou charakteristické znaky počasí pro jednotlivá roční období, o koloběhu vody, o tom jak vzniká duha a pomocí globusu a lampy jsme si demonstrovali změnu tepla ze Slunce. Také jsme si zahráli na meteorology a každý den si zaznamenávali počasí do tabulky. Naučili jsme se novou básničku o počasí a celý týden nás provázela písnička „Prší, prší“. Více fotografií zde

Z veverek jsou zahradníci

V pátek 6.11. si děti ze třídy Veverek vyzkoušely, jaké to je být zahradníky. Nejprve se něco nového přiučily a dozvěděly…například, jaké jarní kytičky je nyní vhodné sázet. Podle obrázků poznaly, že se jedná o Sněženky, Bledule, Tulipány, Narcisky, Modřence a také Krokusky. Prohlídly si jejich cibulky a hádaly, která cibulka patří ke které kytičce. Poté se už děti chopily nářadí a pustily se do práce. Vůbec jim nevadilo, že byly umazané od hlíny, protože si při sázení užily hodně zábavy a legrace 🙂 Moc se těšíme na jaro, kdy uvidíme výsledek naší společné práce. Více fotografií zde

Řízená činnost u Soviček

V týdnu od 19. 10. – 23. 10. 2020 jsme měli ve třídě Soviček téma Počasí. V průběhu celého týdne jsme si povídali o tom, jaké máme počasí, prohlíželi jsme si encyklopedie a přiřazovali obrázky s počasím. Naučili jsme se spoustu věcí o počasí, včetně písničky o Slunci a o dešti, ke kterým jsme se naučili i pohyb. Využili jsme i padák, se kterým jsme hráli spoustu her a náramně jsme se u toho bavili Do barevných kruhů, které nám představovaly kaluže jsme třídili dle barev víčka od PET-lahví. Na závěr týdne jsme si pomocí tupování vyrobili deštníky.

Fotbalový zápas

“Zelená je tráva, fotbal to je hra a ten míč kulatý, věc je záludná, tak si každý z nás na něj pozor dej, po zemi ho pěkně podávej…”

Tak takhle vypadal u nás ve školce začátek týdne. V pondělí 26.10. 2020 si děti společně se všemi paní učitelkami oblékli dresy, někteří dokonce i kopačky a šlo se na věc. Pár koleček na rozběhání a zahřátí, pořádná rozcvička se správným sportovním pozdravem a hurá na hřiště. U jedinečného zápasu nechyběl ani hudební doprovod a náš roztleskávačský tým tomu dodal ještě tu správnou atmosféru. Už teď se všichni těšíme na další sportovní utkání.

Tak sportu ZDAR, ZDAR, ZDAR.

Pokračovat ve čtení příspěvku …Fotbalový zápas

Hrátky s drakem

V týdnu od 19. – 23. 10. jsme měli ve třídě Tygříků téma Hrátky s drakem, podtéma Není drak jako drak aneb máme hbitý jazýček. V průběhu tohoto týdne jsme si procvičili jazýčky během jazykových chvilek. Vysvětlili jsme si stejná slova s jiným významem, naučili jsme se básničku a dětem se nejvíce líbilo obrázkové čtení. Týden jsme zakončili pouštěním draků.

Není drak jako drak

Řízená činnost ve třídě Tygříků.
Malování draka křídou na koberec.
Opakování básničky, rytmizace.
Rozlišení a pojmenování emocí, vyhodnocení chování dětí, kamarádů ve třídě.
Pojmenování základních barev, rozlišení tmavé a světlé barvy.
Gymnastika mluvidel – fí, fů, drak
Přiřazování mašliček dle smluvených pravidel.
Rozvoj jemné motoriky – vyskládání draků pet vršky, rozdělení úkolů mezi dětmi, organizace práce.
Vysávání – čištění koberce od namalovaných draků.